Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
http://hdl.handle.net/11772/617
Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı'na ait koleksiyonları içerir.2024-03-19T04:06:01ZMobilya endüstrisinde ihracat performansının belirleyicilerinin analizleri: bulanık AHP ve karar ağacı modellemesi
http://hdl.handle.net/11772/2311
Mobilya endüstrisinde ihracat performansının belirleyicilerinin analizleri: bulanık AHP ve karar ağacı modellemesi
Aytekin, Alper
Firmaların rekabet güçlerini artırabilmesi için gerek iç pazarda gerekse dış pazarda
dikkat etmesi gereken faktörler vardır. Özellikle dış pazarda varlığını devam ettirmek
isteyen firmaların bu devamlılığını sağlayabilmeleri için sektördeki diğer firmalardan
farklılaşması ve rakiplerine karşı önemli avantajlar kazanması gerekmektedir. Firmalar
ihracatta etkili olan faktörlere daha fazla önem verirlerse o ölçüde rekabette ve özellikle
ihracatta başarılı olabilecekleri öngörülebilir.
Bu tezin amacı, mobilya endüstrisinde ihracat performansını etkileyen faktör ve
konuları tespit ederek bu faktör ve konuların ihracatta ne derece etkili olduğunu
belirlemektir. Bu bağlamda, Türkiye’de mobilya sektöründe faaliyet gösteren 182 firma
yöneticisine 7’li likert tipinde ve alanında uzman 14 akademisyene ikili karşılaştırma ile
yapılan anketlerden elde edilen bilgiler, uygulamalara ait verileri oluşturmaktadır.
Çalışmanın devamında ilgili literatürden elde edilen konu ve faktörlerin ölçümü
gerçekleştirilmiş, ihracat yapan/yapmayan firmalara göre farklılaşmalar ve faktörler arası
ilişkiler incelenmiştir. Faktör ve konuların önem dereceleri AHP ve Bulanık AHP ile
belirlenmiştir. Ayrıca veri madenciliği yaklaşımı ile karar ağaçları kullanılarak ihracatta
öne çıkan faktörler ve konular modellenmeye çalışılmıştır.
Faktörlerin ölçümü sonucunda üretilen faktörlerin içeriğindeki konuların faktörü
oldukça iyi temsil ettiği görülmüştür. Birçok faktör ve konuda ihracat yapan ve yapmayan
firmaların tutumlarının aynı olduğu görülmesine rağmen, ihracat yapan firmalarda bazı
temel konularda ayrıştıkları görülmüştür. AHP ve Bulanık AHP analizleri sonucunda en
önemli faktör, her ikisinde de ilk ikiye giren Müşteri Memnuniyeti faktörü olmuştur.
Veri madenciliği yöntemlerinden biri olan karar ağaçları modellemesi ile üretilen
senaryolar üzerinden ihracat yapmayı planlayan firma ve yöneticilere fikir verecek yol
haritaları çizilmeye çalışılmıştır. Personel durumu faktörü, yöneticinin yurtdışı tecrübesi
ve firmanın hukuki şekli, ihracat yapabilmede öne çıkan belirleyiciler olmuştur.; In order to increase the competitiveness of the companies, there are factors that need to be considered in both the domestic and foreign markets.Companies that want to maintain their presence in the foreign market need to differentiate from other companies in the sector and gain significant advantages against their competitors in order to maintain this continuity. Companies can be predicted to be more successful in competition if more importance is given to the factors influencing exports.The aim of this thesis is to determine the factors and issues affecting the export performance in furniture industry and to analyse the effects of these factors on export.In this context, operating in the furniture sector in Turkey the information obtained with the survey which 182 company managers implementation are the data of the study. In addition, a questionnaire was applied to 14 academicians specialized in the field. The subjects and factors obtained from the related literature were measured in the study. The similarities and differences between the exporters and the non-exporters are shown.Significance levels of factors and subjects were determined by AHP and Fuzzy AHP. In addition, using the data mining approach and decision trees, it has been tried to model prominent factors and subjects in export.Factor scores produced as a result of the measurement of the factors were found to represent the factor quite well. Although it is seen that the attitudes of firms that export and do not export in many factors and subjects are the same, it has been seen that they disagree in some basic subjects in exporting firms. As a result of AHPand Fuzzy AHP analysis, the most important factor is the Customer Satisfaction factor that important in the first two.One of the data mining methods, the decision tree model is designed to draw the road maps which will give ideas to the firms and managers planning to export through the scenarios produced.The overseas experience of the manager, the legal form of the company and the factor of personnel is the leading determinants of exportability.
2019-01-01T00:00:00ZÖğrencilerin bilgi okuryazarlığı becerilerini geliştirmede kullanıcı eğitiminin rolü: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi örneği
http://hdl.handle.net/11772/1972
Öğrencilerin bilgi okuryazarlığı becerilerini geliştirmede kullanıcı eğitiminin rolü: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi örneği
Özgüven, Ülkü
Eğitimli ve sağlıklı her bireyin sahip olması gereken okumak, yazmak ve bilmek gibi temel bilgi ve beceriler günümüzün rekabetçi dünyasında başarılı olmak için yeterli değildir. Bilgi toplumu, bilgi çağı, teknoloji çağı gibi özelliklerle nitelenen günümüz dünyasında kişilerin başarılı olabilmesi için bilgi temelli gelişim ve değişim becerilerine, diğer bir ifadeyle bilgi okuryazarlığı becerilerine sahip olması zorunlu hale gelmiştir. Bilgi ihtiyacının farkında olma, arama, erişme, değerlendirme, kullanma ve paylaşma becerilerini kapsayan bilgi okuryazarlığının bireylere kazandırılmasında üniversite eğitiminin hedeflerine bilgi hizmetleri aracılığıyla katkı sağlayarak, eğitim-öğretim ve araştırmaları destekleyen üniversite kütüphanelerinin rolü yadsınamaz. Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin bilgi toplumuna hazır olmaları için üniversite kütüphaneleri tarafından verilecek olan planlı, programlı ve sistematik bir bilgi okuryazarlığı programının önemine dikkat çekmeyi amaçlamıştır. Bu amaçla bir bilgi okuryazarlığı programı oluşturulmuş ve Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi öğrencilerinden seçilen örneklem gruba uygulanmıştır. Uygulanan bilgi okuryazarlığı programının sonunda öğrencilerin başarı değişim düzeyi ölçülmüş ve elde edilen veriler doğrultusunda üniversite kütüphanelerinde verilen kullanıcı eğitiminin amacı ve içeriğine yönelik öneriler geliştirilmiştir; The basic knowledge and skills, such as reading, writing and knowing, which every educated and healthy individual must have, are not enough to be successful in today’s competitive world. In order to be successful in today’s world characterized by information society, information age and technology age, it has become compulsory to have knowledge-based Development and exchange skills, in other words, information literacy skills. The role of university libraries that support education and research cannot be denied by contributing to the goals of university education through information services in providing individuals with information literacy, including the skills of being aware of the need for information, searching, accessing, evaluating, using and sharing. This study aims to draw attention to the importance of a planned, programmed and systematic information literacy program to be given by university libraries to be ready university students for the information society. For this purpose, an information literacy program was created and applied to the sample group selected from Çanakkale Onsekiz Mart University students. At the end of the applied information literacy program, the level of achievement change of the students was measured and in line with the data obtained, suggestions for the purpose and content of user education given in university libraries were developed.
6.03.2018 tarih ve 30352 sayılı Resmi gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması, Düzenlenmesi ve Erişime Açılmasına İlişkin Yönerge” gereğince tam metin erişime açılmıştır.; Bu çalışmanın hazırlanmasında desteğini, ilgisini, yardımlarını esirgemeyen, her zaman yanımda olan danışman hocam Prof. Dr. Coşkun POLAT’a; tezin yazım aşamasında ve tashihinde katkılarını esirgemeyen başta Öğr. Gör. Dr. Fatma Sönmez ÇAKIR olmak üzere Öğr. Gör. Dr. Güneş Günay SEZER’e, Öğr. Gör. H. Altuğ TANCA’ya ve eğitim hayatım boyunca yetişmemde katkısı olan tüm hocalarıma teşekkürlerimi sunmayı bir borç bilirim.
Çalışmanın uygulanması ve veri toplama aşamalarında verdikleri destekten dolayı Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı’na ve Eğitim Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü öğrencilerine teşekkürlerimi sunarım. Çalışmamı tamamlamam konusunda moral ve motivasyonumu üst düzeyde tutmama yardımcı olan aileme şükranlarımı sunarım.
2019-06-17T00:00:00Z