Bartın Üniversitesi
Kurumsal Akademik Arşivi
    • English
    • Türkçe
  • English 
    • English
    • Türkçe
  • Login
  • POLİTİKA
  • REHBER
  • İLETİŞİM
Search 
  •   Bartın University Dspace
  • Fakülteler
  • Eğitim Fakültesi
  • Eğitim Bilimleri Bölümü
  • Search
  •   Bartın University Dspace
  • Fakülteler
  • Eğitim Fakültesi
  • Eğitim Bilimleri Bölümü
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

Now showing items 21-30 of 60

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

Öğretmen adaylarının okumaya yönelik tutumlarının incelenmesi 

Duman, Burcu; Gökmen, Tugay (Bartın Üniversitesi, 2018)
Araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının okumaya yönelik tutumlarının incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda, öğretmen adaylarının okumaya yönelik tutum düzeylerinin ne olduğu ve bu düzeylerin cinsiyet, okudukları bölüm ...
Thumbnail

Üniversite öğrencilerinin sigara kullanımına ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi 

Şahan, Gülsün; Kaya, Reyhan (Uluslararası Sınırsız Eğitim Kongresi, 2019-07-05)
Bağımlılık, bireyin herhangi bir maddeye karşı koyamama durumudur. Sigara, kısa sürede bağımlılık yapabilen ve zararlarını da kısa sürede gösteren maddelerden birisidir. Beden sağlığının yanında ruhsal sağlığı da tehdit ...
Thumbnail

A scale development for evaluation of creative learning environments: Explanatory and confirmatory factor analysis 

Kılıç, Figen; Yavuz Konokman, Gamze; Yanpar Yelken, Tuğba (Kastamonu Üniversitesi, 2018-07-10)
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının yaratıcı öğrenme ortamını değerlendirmesine yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda 52 maddeden oluşan deneme formu Türkiye’de Akdeniz ve Karadeniz ...
Thumbnail

Preparing digital story’s effect on the prospective preschool teacher’s technological pedagogical content knowledge confidence level 

Yanpar Yelken, Gamze; Çocuk, Halil Erdem; Yavuz Konokman, Gamze; Pan, Volkan (Taylor & Francis Online, 2015-10-20)
The effect of the prospective pre-school teachers’ digital story preparation on their technological pedagogical content knowledge self-confidence is proposed to be determined in mix method designed study. During the research, ...
Thumbnail

Development of the resistance scale towards technology supported ınstruction: Exploratory and confirmatory factor analysis 

Yavuz Konokman, Gamze; Yanpar Yelken, Tuğba (International Online Journal of Educational Sciences, 2016-04-21)
The purpose of the study was to develop a scale to determine the prospective teachers’ resistance towards technology supported instruction. For this reason, the draft form was applied to 1082 prospective teachers being ...
Thumbnail

The effect of a metacognition-based instructional practice on the metacognitive awareness of the prospective teachers 

Duman, Burcu; Semerci, Çetin (Universal Journal of Educational Research, 2019)
The purpose of the study is to identify the effect of a metacognition-based instructional practice on metacognitive awareness of prospective teachers. The study has been carried out through “Pre-test – Post-test Control ...
Thumbnail

Investigation of preschool teacher candidates’ attitudes towards learning and their entrepreneurship levels. 

Yavuz Konokman, Gamze; Yanpar Yelken, Tuğba (International Online Journal of Educational Sciences, 2014-11-08)
Since learning to learn and entrepreneurship as lifelong learning competencies get importance, it is expected from teacher candidates to have positive attitudes towards learning and to be entrepreneur. Owing to this, it ...
Thumbnail

The problems students 

Yılmaz, Onur; Şahan, Gülsün (2016)
Thumbnail

Öğretmen adaylarının istasyon tekniği ve istasyon tekniği kapsamında öğretmen - öğrenci kavramlarına ilişkin metaforik algıları 

Duman, Burcu (Journal of Turkish Studies, 2018)
Araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının istasyon tekniği ve istasyon tekniği kapsamında öğretmen ve öğrenci kavramlarına ilişkin metaforik algılarının belirlenmesidir. Araştırma, nitel araştırma yönteminin kullanıldığı ...
Thumbnail

İngiltere’de ve Türkiye’de öğretmen yetiştirme 

Şahan, Gülsün; Tural, Ayşegül; Duman, Burcu (Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, 2017-05)
Her toplumda belirleyici olan ve toplumu yapılandıran öge ‘eğitimdir. Bu bağ-lamda eğitim ihtiyacına hizmet eden kurumlar ve nitelikli öğretmen yetiştirilmesi önemli bir konudur. Bir ülkede öğretmenin kalitesi ...
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

DSpace@Bartın is member of:

Browse

All of CommunitiesCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypesDepartmentsPublishersLanguagesRightsJournalsThis CommunityBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypesDepartmentsPublishersLanguagesRightsJournals

My Account

LoginRegister

Discover

AuthorDuman, Burcu (22)Şahan, Gülsün (17)Yavuz Konokman, Gamze (10)Yanpar Yelken, Tuğba (8)Semerci, Çetin (5)Yılmaz, Ömer (5)Kaya, Çınar (3)Akgün, Nuri (2)Köstekçi, Engin (2)Memişoğlu, Salih Paşa (2)... View MoreSubjectEducation (22)Eğitim (22)Öğretmen adayları (6)Pre-service teachers (4)Prospective teachers (4)Entrepreneurship (3)Metacognitive awareness (3)Metafor (3)Metaphor (3)Teacher (3)... View MoreDate Issued2018 (14)2019 (13)2016 (8)2017 (8)2014 (7)2015 (5)2013 (3)2011 (1)2012 (1)Has File(s)Yes (60)

DSpace@Bartın is member of:

İLETİŞİM BİLGİLERİ

Adres
Bartın Üniversitesi Kutlubey Yerleşkesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Merkez/BARTIN, 74100
E-Posta
acikerisim@bartin.edu.tr
Creative Commons License

DSpace@Bartin by Bartin University Institutional Repository is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.