Search
Now showing items 1-10 of 10
Use of digital concept cartoons and digital concept maps for elimination of misconceptions in secondary school mathematics course: examination of opinions of teachers
(IATED Academy, 2018-07-02)
The use of technology in education gains importance day by day. In this case, the learning opportunities and student-teacher roles are changing and the learning environment is becoming rich. Within this change, it is ...
Ortaokul matemati̇k öğretmenleri̇ni̇n yapılandırılmış problem kurma beceri̇leri̇ni̇n i̇ncelenmesi̇
(Uluslararası Multı̇disipliner Çalışmaları Sempozyumu, 2018-11-16)
Educational explanations of mathematics teachers and preservice teachers on misconceptions: the subject of probability
(International Conference on Educational Sciences, 2017-04-20)
Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin en büyük ortak bölen ve en küçük ortak kat konusundaki bilgi oluşturma süreçlerinin ı̇ncelenmesi
(Uluslararası Eğitim Bı̇limleri ve Sosyal Bı̇limler Sempozyumu, 2017-11-03)
Bu araştırmanın amacı, ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin EBOB ve EKOK kavram- larını RBC+C modeli çerçevesinde bilgiyi soyutlama süreçlerini incelemektir. Bu çalışmanın sonuçlarının, öğrencilerin bir sayının ...
Ortaokul matematik öğretmenlerinin yarı yapılandırılmış problem kurma becerilerinin incelenmesi: veri işleme öğrenme alanı
(International Congress On Mathematics, Engineering, Natural and Health Sciences, 2018-09-23)
Bu araştırmada ortaokul matematik öğretmenlerinin veri işleme öğrenme alanında problem kurma becerilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada kurulan problemlerin derinlemesine incelenmesi amaçlandığından ...
İlkokul öğrencilerinin kesirlerle ı̇lgili hata ve kavram yanılgılarının giderilmesinde dijital hikâyelerle tasarlanan etkinliklerin uygulanması: bir eylem araştırması
(Uluslararasi Bilgisayar ve Ogretim Teknolojileri Sempozyumu, 2017-05-24)
Teknolojinin etkin bir şekilde kullanılması, öğrencilerin öğrenmekte güçlük çektikleri matematik konularını anlamalarında önemli bir rol oynamaktadır. Teknolojinin matematik öğretiminde kullanımı, öğrencilere ...
Examination of middle school mathematics teachers’ pedagogical content knowledge in terms of two components: the subject of pyramid
(International Geometry Symposium, 2017-07-03)
Teacher qualities are one of the important factors affecting the efficiency of the education system. In this regard, it can be said that the teaching strategies chosen in the learning environments by teachers, who are one ...
Sınıf öğretmenlerinin ve sınıf öğretmeni adaylarının problem kurabilme becerilerinin ı̇ncelenmesi
(Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, 2017-04-24)
Bu çalışmada, sınıf öğretmenlerinin ve sınıf öğretmeni adaylarının problem kurabilme becerilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın katılımcılarını üç sınıf öğretmeni ve Bartın Üniversitesi Sınıf ...
Öğretmen adaylarının somut materyal kullanımına ı̇lı̇şkı̇n görüşlerı̇
(Uluslararası Multı̇disipliner Çalışmaları Sempozyumu, 2018-11-16)
Matematı̇k öğretmenlerı̇nı̇n çokgenler konusundakı̇ matematı̇ksel formüller ve özellı̇klere ı̇lı̇şkı̇n kavramsal anlamaları
(Uluslararası Multı̇disipliner Çalışmaları Sempozyumu, 2018-12-22)
Matematiksel formüller, nicelikler arasındaki ilişkiyi göstermeye yarayan kısa cebirsel ifadelerdir Matematik derslerinde çok sayıda formül olduğu için bu ifadeleri ezberlemek oldukça zordur. Matematik dersinin ...