YANSITICI DÜŞÜNME ETKINLIKLERIYLE DESTEKLI TAM ÖĞRENME MODELININ TIP ÖĞRENCILERININ ÜSTBILIŞ BECERILERINE ETKISI (THE EFFECT OF MASTERY LEARNING WITH REFLECTIVE THINKING ACTIVITIES ON MEDICAL STUDENTS’...) DOI: 10.14686/ BUEFAD.V5I1.1082000199)

2016

şenel elaldi, çetin semerci̇