Basit öğe kaydını göster

FORMASYON EĞITIMINDEKI ÖĞRENCILERIN BOŞ ZAMAN YOLUYLA STRESLE BAŞ ETME STRATEJILERI VE ÖĞRENME STILLERI ARASINDAKI İLIŞKININ İNCELENMESI

dc.contributor.authori̇rem türkmen, fatih yaşartürk
dc.date.accessioned2023-02-10T13:25:32Z
dc.date.available2023-02-10T13:25:32Z
dc.date.issued2021
dc.identifier10.25307/jssr.972686
dc.identifier.issn2548-0723
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/10.25307/jssr.972686
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11772/15690
dc.sourceSpor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
dc.subject-
dc.titleFORMASYON EĞITIMINDEKI ÖĞRENCILERIN BOŞ ZAMAN YOLUYLA STRESLE BAŞ ETME STRATEJILERI VE ÖĞRENME STILLERI ARASINDAKI İLIŞKININ İNCELENMESI
dc.typeArticle
dc.identifier.volume2
dc.identifier.issue6


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster