Show simple item record

dc.contributor.authorKaraca, Hatice
dc.contributor.authorÖzer, Kadir
dc.date.accessioned2019-11-15T06:02:40Z
dc.date.available2019-11-15T06:02:40Z
dc.date.issued2019-09-19
dc.identifier.citationKaraca, H , Özer, K . (2019). Örgütlerde Personel Güçlendirme ve Milli Eğitim Örgütünde Personel Güçlendirme Yaklaşımının Belirlenmesine Yönelik Bir Uygulama. Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi , 4 (2) , 108-124 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitim/issue/49558/589444en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11772/2010
dc.description06.03.2018 tarih ve 30352 sayılı Resmi gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması, Düzenlenmesi ve Erişime Açılmasına İlişkin Yönerge” gereğince tam metin erişime açılmıştır.en_US
dc.description.abstractHer örgütte olduğu gibi milli eğitim örgütü de uluslararası rekabet, globalleşme ve müşteri beklentilerindeki hızlı ve sürekli değişimden payını almaktadır. Buna bağlı olarak örgütlerdeki insan faktörünün önemi artarken, örgütler personellerini güçlü kılmanın yollarını aramaktadırlar. Bu yollardan birisi de personel güçlendirme yaklaşımıdır. Bu çalışma ile personel güçlendirme uygulamaları hakkında milli eğitim örgütüne bağlı olarak çalışan öğretmenlerin durumunu ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırma mevcut durumu ortaya koyan tarama modeline dayalı betimsel bir çalışmadır. Çalışmanın örnek kütlesini Zonguldak İli Kozlu İlçesinde 2015-2016 öğretim yılında görev yapan, 125’i Kadın, 104 ‘ü Erkek toplamda 229 öğretmen oluşturmaktadır. Hazırlanan anket formları elden dağıtılarak, geri dönüşü sağlanan anketler SPSS 18 Paket Programı aracılığı ile analiz edilmiştir. Yapılan istatistiki analize göre elde edilen bulgular, milli eğitim örgütünde yeterli düzeyde personel güçlendirme uygulamalarının bulunduğunu ve öğretmenlerin bu uygulamalardan memnun olduklarını göstermektedir.en_US
dc.description.abstractAs in any organization, the national education organization takes its share from international competition, globalization and rapid and constant change in customer expectations. Consequently, the importanse of human factor in organizations increases, organizations are looking for ways to strengthen their staff. One of these approaches is employee empowerment approach. With this Research, it is aimed to present the condition about employee empowerment practises of the teachers working under the national education organization. The research is a descriptive study based on the survey method that reveals the current situation. The sample of the study is composed of 125 female and 104 male, a total of 229 teachers working in Kozlu district of Zonguldak province in 2015-2016 academic year. The prepared questionnaires were distributed by hand and the obtained questionaires were analyzed with SPSS 18 package program. The findings obtained from the statistical analysis show that there are sufficient personnel empowerment practices in the national education organization and that teachers are satisfied with these practices.en_US
dc.language.isoturen_US
dc.publisherAcademia Eğitim Araştırmaları Dergisien_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectPersonel güçlendirmeen_US
dc.subjectÖğretmenleren_US
dc.subjectMilli Eğitimen_US
dc.subjectStaff empowermenten_US
dc.subjectTeachersen_US
dc.subjectNational educationen_US
dc.titleÖrgütlerde personel güçlendirme ve milli eğitim örgütünde personel güçlendirme yaklaşımının belirlenmesine yönelik bir uygulamaen_US
dc.title.alternativeEmpowerment in organizations and an investigation of perceptions of teachers working in national education organization on personnel empowermenen_US
dc.typearticleen_US
dc.relation.journalAcademia Eğitim Araştırmaları Dergisien_US
dc.contributor.departmentBartın Üniversitesi, Ulus Meslek Yüksekokulu, Büro Hizmetleri ve Sekreterliken_US
dc.contributor.authorID0000-0003-4504-2127en_US
dc.identifier.volume4en_US
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage108en_US
dc.identifier.endpage124en_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record