Ara
Toplam kayıt 64, listelenen: 21-30
İlköğretim 4. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama seviyeleri ile Türkçe, matematik, sosyal bilgiler ve fen ve teknoloji derslerindeki başarıları arasındaki ilişkinin belirlenmesi
(Dumlupınar Üniversitesi, 2011)
Bu araştırmada ilköğretim 4. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlamaları ile Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler ve Fen
ve Teknoloji dersindeki başarıları arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırma Hatay ili Antakya ilçesindeki ...
Sınıf öğretmeni adaylarının okuma alışkanlığına yönelik tutumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi
(Erzincan Üniversitesi, 2010)
Bu araştırmada sınıf öğretmeni adaylarının okuma alışkanlığına yönelik tutumlarının cinsiyete, öğretim türüne ve sınıf düzeyine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesindeki 400 ...
A scale development for evaluation of creative learning environments: Explanatory and confirmatory factor analysis
(Kastamonu Üniversitesi, 2018-07-10)
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının yaratıcı öğrenme ortamını
değerlendirmesine yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda
52 maddeden oluşan deneme formu Türkiye’de Akdeniz ve Karadeniz ...
Preparing digital story’s effect on the prospective preschool teacher’s technological pedagogical content knowledge confidence level
(Taylor & Francis Online, 2015-10-20)
The effect of the prospective pre-school teachers’ digital story preparation on their technological pedagogical content knowledge self-confidence is proposed to be determined in mix method designed study. During the research, ...
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sözlü tarih çalışmalarına ilişkin tutumları
(2017-10-15)
Bireylerin yaşadıkları topluma uyumu konusunda, geçmiş yaşantıları ve tecrübeleri
önemlidir. Toplumların sahip olduğu değerler, sözlü kültür ve kültürel miras öğelerinin aktarımı
aşamasında eğitimin yeri ve önemi büyüktür. ...
Rousseau’nun Emile adlı eserinin sosyal bilgiler öğretim programındaki değerler açısından analizi
(2018-03)
Rousseau’nun eğitim görüşlerini yansıtması bakımından önemli olan Emile ese-ri eğitim camiası için temel eserlerden biri olarak düşünülmektedir. Bu araştırmada, Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’nda vurgulanan temel ...
Türkçe öğretmeni adaylarının bilimsel makale inceleme yeterlikleri
(Sınırsız Eğitim ve Araştırma Derneği, 2018)
Günümüzde öğretmenlerden eğitim öğretimi sürdürmelerinden başka araştırma yapmaları ve öğrencilere araştırma
becerisi kazandırmaları beklenmektedir. TÜBİTAK tarafından 12 yıldır düzenlenen ortaokul öğrencileri araştırma ...
The opinions of prospective teachers on peer assessment
(Educational Research and Reviews, 2016)
This research was conducted to determine the opinions of prospective teachers on peer assessment. The study was carried out at a university in the West Black sea with forty-one prospective Turkish teachers. The prospective ...
Development of the resistance scale towards technology supported ınstruction: Exploratory and confirmatory factor analysis
(International Online Journal of Educational Sciences, 2016-04-21)
The purpose of the study was to develop a scale to determine the prospective teachers’ resistance towards technology supported instruction. For this reason, the draft form was applied to 1082 prospective teachers being ...
The effect of a metacognition-based instructional practice on the metacognitive awareness of the prospective teachers
(Universal Journal of Educational Research, 2019)
The purpose of the study is to identify the
effect of a metacognition-based instructional practice on
metacognitive awareness of prospective teachers. The
study has been carried out through “Pre-test – Post-test
Control ...