Otizmi olan çocuk hastaya yönelik cerrahi hemşirelik bakımı

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Öğe Türü: Organizasyon Birimi ,
Bartın Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Tıbbi Hizmetler ve Teknikleri Bölümü
Tıbbi Hizmetler ve Teknikleri Bölümü bünyesinde; İlk ve Acil Yardım Programı, Optisyenlik Programı, Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Programı, Tıbbi Tanıtım ve Pazarlama Programı Patoloji Laboratuvar Teknikleri Programı (pasif) olmak üzere beş (5) farklı program bulunmaktadır.
Öğe Türü: Organizasyon Birimi ,
Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü 2011-2012 eğitim-öğretim yılında kurulmuştur. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nin yedi bölümünden biri olan Özel Eğitim Bölümü 2024-2025 eğitim-öğretim dönemi itibariyle öğrenci almaya başlamıştır. Özel Eğitim Öğretmenliği teorik ve uygulamalı dersleri içeren dört yıllık bir lisans programıdır. Programın temel amacı, özel gereksinimli çocukların ve ailelerinin gereksinimlerini karşılamak üzere çocuklar, aileler, öğretmenler ve yöneticiler ile çalışacak özel eğitimciler yetiştirmektir. Bölüm özel eğitimin çeşitli alanlarıyla ilgili eğitimsel araştırmalar ve projeler yürütmenin yanı sıra çocuklar, aileler ve öğretmenler için programlar da geliştirmekte ve uygulamaktadır. Eğitim dili Türkçedir.

Dergi sayısı

Özet

Nöro-gelişimsel-zihinsel bir sendrom olarak tanımlanan otizm spektrum bozukluğu (OSB), yıllar içinde artan prevelansı ile sağlık bakım profesyonellerini yakından ilgilendiren bir hastalıktır. İletişimsel ve sosyal süreçlerdeki zorluklarıyla otizmi olan çocukların cerrahi girişim süreçleri, aileler için baş etmeleri güçleştiren deneyimler oluşturabilmektedir. Bu çalışmada otizmi olan çocuk hastaya yönelik cerrahi hemşirelik bakımının önemi vurgulanmaktadır. Yöntem: Bu çalışma literatür taramasına dayalı betimsel bir çalışmadır. Bulgular: Otizmi olan çocuk hastanın bakım gereksinimleri sağlıklı çocuklara göre farklılıklar içermektedir. Otizmin doğası gereği çocukta görülen iletişim sorunları, sosyal içe dönüklük, kendini ifade etmede yetersizlik, anksiyete, öfke nöbetleri ve saldırganlık nedeniyle cerrahi girişim süreçleri, hasta, ailesi ve hemşireler için zorluk teşkil etmektedir. Hastanın kliniğe kabulünden taburculuğuna kadar olan süreçlerde birincil bakım verici rolündeki cerrahi hemşirelerinin; otizmi, otizmli çocuk hastada gözlenebilen davranışları, kaygısını arttıran, onu rahatlatan, hassasiyet duyduğu nesne, durum ve rutinlerin önemini bilmesi bakımın etkinliği açısından önem arz etmektedir. Ameliyat öncesi, sırası ve sonrası süreçlerde bakımın aileyle birlikte sürdürülmesi ve hastanın anksiyetesinin giderilip iş birliği sağlanması açısından cerrahi hemşirelerinin otizmli çocuklara yönelik girişimleri planlamada hastalığın gereklerini gözeterek bireye özgü bütüncül bakım vermeleri gerekmektedir. Sonuç: Cerrahi girişim süreçlerine bağlı gelişen bazı fiziksel kısıtlamalar, ortam farklılıkları ve ağrı gibi otizm için anksiyete ve öfke artışına neden olan faktörler ameliyat öncesi, sırası ve sonrası dönemdeki otizmli çocuklar ile mental yönden sağlıklı çocuklara yönelik girişimler açısından farklılıklar içermektedir. Cerrahi hemşirelerinin otizmi tanıması, otizmli çocuklara yaklaşımda kanıta dayalı kılavuzları kullanması ve bakımdaki eksikliklerin araştırılıp telafi edilmesi önerilmektedir.

Açıklama

Tam Metin Bildiri

Anahtar Kelimeler

Otizm, Cerrahi hemşireliği, Sağlık, Autism, Surgical nursing, Health

Kaynak

3. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

SDG

Cilt

Sayı

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren