An Examination of the Effectiveness of Various Intervention Programs in Increasing Sexual Health Knowledge and Behaviors in Adolescents: A Meta-analysis Study

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Bartın Üniversitesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi sayısı

Özet

The aim of this meta-analysis study is to examine the effectiveness of various intervention programs in the promotion of sexual health knowledge / behaviors in adolescents. In the context of this research, which meta-analysis method was used, as a result of the review of literature conducted by using various databases, 28 studies were reached between the years 2007-2017, 13 of which were included meta-analysis. For the mentioned 13 intervention programs, the country / culture (individualist / collectivist) and the measured sexual health component (knowledge level / behavior) were determined as hypothetical moderator variables. The findings of the analysis using the random effect model showed that the intervention programs applied were highly effective in increasing sexual health knowledge / behaviours in adolescents. It was determined that two of the hypothetical moderator variables function as moderator variable. It was reached that the intervention programs conducted in individualist countries have improved further and programs that aim to promote healthy sexual behavior are more successful at a higher level when compared to programs that aim to promote sexual health knowledge.

Bu meta-analiz çalışmasının amacı, ergenlerde cinsel sağlık bilgisinin/davranışlarının artmasında çeşitli müdahale programlarının etkililiğinin incelenmesidir. Meta-analiz yönteminin kullanıldığı bu araştırma kapsamında, çeşitli veri tabanları kullanılarak yapılan literatür taraması sonucunda, 2007-2017 yılları arasında yürütülmüş ve 13 tanesi meta-analize dahil edilen toplam 28 çalışmaya ulaşılmıştır. Söz konusu 13 müdahale programı için araştırmanın gerçekleştirildiği ülke/kültür (bireyci/kolektivist) ve ölçülen cinsel sağlık unsuru (bilgi düzeyi/davranış), hipotez moderatör değişkenler olarak belirlenmiştir. Sabit etki modeli (Cohen's d) kullanılarak yapılan analiz sonuçları, uygulanan müdahale programlarının ergenlerde cinsel sağlık bilgisinin/davranışlarının artmasında yüksek düzeyde etkisinin olduğunu göstermiştir. Bireyci ülkelerde uygulanan müdahale programlarının daha fazla iyileşme sağladığı ve bilgi düzeyini arttırma ile kıyaslandığında sağlıklı cinsel davranışı arttırmayı hedefleyen programların daha yüksek seviyede başarılı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Kaynak

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

SDG

Cilt

8

Sayı

1

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren