Probleme dayali ögrenme yönteminin ögrencilerin kimya dersine karsi motivasyonlarina ve ögrenme stratejilerine etkisi
| dc.contributor.author | Tosun, Cemal | |
| dc.contributor.author | Taşkesenligil, Yavuz | |
| dc.contributor.author | Tosun, Cemal | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-18T09:15:21Z | |
| dc.date.created | 2012 | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.department | Fakülteler, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü | |
| dc.description.abstract | [No abstract available] | |
| dc.identifier.endpage | 125 | |
| dc.identifier.issn | 1304-6020 | |
| dc.identifier.issue | 1 | |
| dc.identifier.scopus | 2-s2.0-84865122210 | |
| dc.identifier.scopusquality | Q3 | |
| dc.identifier.startpage | 104 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11772/18896 | |
| dc.identifier.volume | 9 | |
| dc.indekslendigikaynak | Scopus | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Journal of Turkish Science Education | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.snmz | Scopus_20251016 | |
| dc.subject | [No Keywords] | |
| dc.title | Probleme dayali ögrenme yönteminin ögrencilerin kimya dersine karsi motivasyonlarina ve ögrenme stratejilerine etkisi | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 32fe081b-515f-438e-baae-c1d63f08e3a1 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 32fe081b-515f-438e-baae-c1d63f08e3a1 |
