Impact of Anger Management Program on High School Students’ Levels of Anger

Abstract

Bu çalışma; lise öğrencilerine yönelik hazırlanan öfke denetimi programının öğrencilerin öfke ifade tarzları ve sürekli öfkelerine etkisinin incelendiği deneysel bir çalışmadır. Bu amaçla Zonguldak İlinde bir liseye giden 162 öğrenci ile çalışılmıştır. Araştırma 2014-2015 eğitim-öğretim yılında gerçekleştirilmiştir. Araştırmada öfkesinin yüksek olduğu belirlenen ve çalışmaya katılmak isteyen toplamda 30 öğrenci belirlenmiş ve 15’er kişilik kontrol ve deney grubu oluşturulmuştur. Çalışmada deney grubunda yer alan öğrencilere haftada bir defa 10 hafta süre ile hazırlanan program uygulanmıştır. Çalışmanın sonucunda; programdan faydalanan öğrencilerin öfke puanlarında öfke içte puanı hariç anlamlı farklılıklar olduğu görülmüştür. Kontrol grubundaki öğrencilerde ise herhangi bir değişme olmadığı görülmüştür. Daha sonra yapılan izleme ölçümünde de aynı yönde sonuçlar olduğu saptanmıştır.