Uzaktan Eğitimde Akademik Personelin Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinin Çevrimiçi Eğitim Portalı ile Desteklenmesi

Abstract

Bu projenin genel amacı, yüksekögretim kurumlarında görev yapan Covid-19 salgını nedeniyle yüz yüze yürüttügü dersleri uzaktan egitim sistemine aktarılan akademik personele, öncelikli olarak uzaktan ölçmenin nasıl yürütülecegi konusunda rehberlik etmek olmak üzere; ölçmenin temel ilkelerini kavrama, uzaktan ölçme ve degerlendirme araçlarını gelistirme ve dijital ölçme araçlarını kullanma baslıklarında rehberlik edecek bir egitim portalı hazırlamaktır. Bu amaca baglı olarak arastırma üç asamada gerçeklestirilmistir. Arastırmanın birinci asamasında, akademik personelin, acil uzaktan egitimdeki ölçme ve degerlendirmeye yönelik deneyimlerini ve hazırlanacak platforma iliskin ihtiyaçlarını belirlemek için farklı oturumlar halinde odak grup görüsmeleri gerçeklestirilmistir. Görüsmelerde, uzaktan egitimde ölçme ve degerlendirmeye iliskin alana özgü ve genel güçlükler ve ihtiyaçlara iliskin veri toplanmıstır. Arastırmanın ikinci asamasında, odak grup görüsmelerinden elde edilen bulgular ısıgında portalın içerik tasarımı tamamlanmıstır. Modüler bir yapıda hazırlanan egitim portalı, teorik bilgilerin sunuldugu yazılı içeriklerin yanı sıra, kısa videolardan olusan konu anlatımları, kullanıcıların alan, ders türü, ders kredisi ve ögrenci sayıları verilerine dayalı olarak sunulan ölçme ve degerlendirme süreci önerileri ve ölçme degerlendirme araç ve yöntem örneklerinin toplandıgı bir havuzdan olusmaktadır. Arastırmanın üçüncü asamasında hazırlanan portal hedef kullanıcılara sosyal medya, canlı yayınlar ve e-posta yoluyla tanıtılmıs, üye kabulü aktiflestirilmis ve kullanıcı geribildirimlerinin izlenmesine baslanmıstır.