Mühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi ile İlgili Öğretmen Görüşleri

dc.contributor.authorHacıoğlu, Yasemin
dc.contributor.authorYamak, Havva
dc.contributor.authorKavak, Nusret
dc.date.accessioned2025-10-18T20:01:07Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.departmentBartın Üniversitesi
dc.description.abstractNitel-durum çalışması olarak yürütülen bu çalışmanın amacı araştırmacılar tarafından yürütülen "Mühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi (MTTFE) için uygulamalı örnek etkinlikler atölyesi”ne gönüllü? olarak katılan öğretmenlerin MTTFE hakkındaki görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Katılımcı görüş formu ile toplanan nitel veriler içerik analizi ile analiz edilmiştir. Ayrıca bulguları desteklemek amacıyla araştırmacı deneyimlerine de yer verilmiştir. Araştırma sonucunda öğretmenler MTTFE'ye yönelik olumsuz düşünceler belirmiş olsalar da genellikle olumlu görüş sunmuşlardır. Öğretmenler belirttikleri olumsuzluklardan dolayı tereddüt yaşasalar da, sınıflarında fen öğretirken MTTFE etkinliklerini uygulamak istediklerini belirtmişlerdir. Ayrıca öğremenlerin çoğu önerileri gerçekleştirildiği taktirde ülkemizde MTTFE gerçekleşebileceğine yönelik düşüncelerini sunmuşlardır.
dc.identifier.endpage830
dc.identifier.issn1308-7177
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage807
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11772/25003
dc.identifier.volume5
dc.language.isotr
dc.publisherBartın Üniversitesi
dc.relation.ispartofBartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzDergiPark_20251017
dc.titleMühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi ile İlgili Öğretmen Görüşleri
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication

Dosyalar