Bölge yönetimi ve eğitim bölgeleri kavramı

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

MEB

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi sayısı

Özet

Bölge kavramı, “illerden daha genis, cografî birimler düzleminde koordinesi gerekli kimi hizmetlerin yürütüldügü cografî-yönetsel birim” olarak tanımlanabilir. Buna göre bölge sadece bir fonksiyonel örgütlenmenin cografi alanı degil, aynı zamanda iller ile merkezî devlet yönetimi arasındaki mülki bir yönetim kademesidir. Bölge kavramı, il üstü idari yapıları ifade ettigi halde, il altında,hatta ilçe düzeyinin altındaki küçük alanları egitim bölgesi degil, okul bölgesi olarak ifadelendirmenin kavram kargasasını önlemek açısından daha uygun olacaktır. Kaldı ki bu bölgeler bir idarî yapıdan ziyade koordinasyon gerektiren bazı hizmetler için belirlenen merkezler seklinde görülmektedir. Bu çalışmada MEB'in eğitimbölge uygulamaları değerlendirilmektedir.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Bölge yönetimi, Eğitim bölgesi, Territory management, Education zone

Kaynak

Milli Eğitim Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

SDG

Cilt

31

Sayı

161

Künye

Bozan, M. (2004) Bölge Yönetimi ve Eğitim Bölgeleri Kavramı, Milli Eğitim Dergisi. Yıl, 31, Sayı, 161, Ankara.

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren