Annelerin Oyuncak Tutumları ve Çocukların Duygu Düzenlemesi

Abstract

Amaç: Duygu düzenleme, okul öncesi çocuklarda kritik bir gelişimsel beceri olup pediatri hemşireliğinde önemlidir. Bu çalışma, annelerin oyuncaklara yönelik tutumlarının çocukların duygu düzenleme becerileri üzerindeki etkisini incelemiştir. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı desende, Şubat–Eylül 2024 tarihleri arasında 36–72 aylık çocuğa sahip 310 anne ile yürütülmüştür. Veriler Sosyo-Demografik Form, Oyuncak Tutum Ölçeği ve Duygu Düzenleme Ölçeği kullanılarak çevrimiçi anket ile toplanmıştır. Pearson korelasyon ve çoklu regresyon analizleri uygulanmıştır. Bulgular: Annelerin oyuncak tutumları, çocukların duygu düzenleme becerilerini etkileyerek varyansın %5,4’ünü açıklamıştır (p Sonuç: Annelerin olumlu oyuncak tutumları, çocukların duygu düzenlemesini desteklemektedir. Bu tutumların teşvik edilmesi, erken çocuklukta duygu düzenleme becerilerinin gelişimine katkı sağlar. Bulgular, pediatri hemşireliğinde ebeveynlere oyuncak seçimi ve oyun rehberliği sağlamanın önemini vurgulamaktadır.