Dil bilgisi öğretimi

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Vizetek

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi sayısı

Özet

Türkçe derslerinin en temel amacı dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi ve bu beceriler geliştirilirken Türkçenin, konuşma ve yazmada kurallarına uygun olarak bilinçli, doğru ve özenli kullanmasıdır (MEB, 2019). Türkçe dersi öğretim programları dil bilgisini iletişim becerilerini geliştirecek bir araç olarak ele almaktadır. Bu amaca ulaşmak için dil bilgisine ayrı bir ders saati ayrılması söz konusu değildir. Diğer beceriler geliştirilirken iletişimsel amaçlara uygun şekilde dil bilgisi öğretilmesi beklenmektedir. Öğretim sürecinde örneklerden sezdirme yoluyla öğrencinin kuralları anlamasını sağlayacak bir yol izlenmesi 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda tavsiye edilmektedir.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

İlkokul, Dil bilgisi öğretiminin ilkeleri, Öğretim programlarında dil bilgisi, Öğretim yaklaşımlarında dil bilgisi, Dil bilgisi öğreti alanları, Primary school, Principles of grammar teaching, Grammar in curricula, Grammar in teaching approaches, Grammar teaching areas

Kaynak

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

SDG

Cilt

Sayı

Künye

Özdemir, S. (2021). Dil bilgisi öğretimi. İçinde M. Kocaarslan (Editör). İlkokul öğrencileri için etkinliklerle Türkçe öğretimi. Ankara: Vizetek Yayıncılık.

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren