Dil bilgisi öğretimi
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Vizetek
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Türkçe derslerinin en temel amacı dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi ve bu beceriler geliştirilirken Türkçenin, konuşma ve yazmada kurallarına uygun olarak bilinçli, doğru ve özenli kullanmasıdır (MEB, 2019). Türkçe dersi öğretim programları dil bilgisini iletişim becerilerini geliştirecek bir araç olarak ele almaktadır. Bu amaca ulaşmak için dil bilgisine ayrı bir ders saati ayrılması söz konusu değildir. Diğer beceriler geliştirilirken iletişimsel amaçlara uygun şekilde dil bilgisi öğretilmesi beklenmektedir. Öğretim sürecinde örneklerden sezdirme yoluyla öğrencinin kuralları anlamasını sağlayacak bir yol izlenmesi 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda tavsiye edilmektedir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
İlkokul, Dil bilgisi öğretiminin ilkeleri, Öğretim programlarında dil bilgisi, Öğretim yaklaşımlarında dil bilgisi, Dil bilgisi öğreti alanları, Primary school, Principles of grammar teaching, Grammar in curricula, Grammar in teaching approaches, Grammar teaching areas
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
SDG
Cilt
Sayı
Künye
Özdemir, S. (2021). Dil bilgisi öğretimi. İçinde M. Kocaarslan (Editör). İlkokul öğrencileri için etkinliklerle Türkçe öğretimi. Ankara: Vizetek Yayıncılık.










