Hemşirelik Son Sınıf Öğrencilerinin Halk Sağlığı Hemşireliği Dersi Kapsamında Evde Bakım Merkezlerinde Yürütülen Saha Uygulamasına İlişkin Görüşleri

Abstract

Amaç: Bu çalışma halk sağlığı hemşireliği teorik eğitimini tamamlamış olan son sınıf hemşirelik öğrencilerinin, bu ders kapsamında yer alan evde bakım merkezlerinde yürütülen saha uygulamasına ilişkin görüşlerini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: İstanbul’da bir vakıf üniversitesinde yapılan bu araştırmanın yöntemi, nicel ve nitel araştırma tasarımının birlikte kullanıldığı karma yöntem desenidir. Araştırma evrenini 2019-20 eğitim-öğretim yılı güz döneminde halk sağlığı hemşireliği dersini alan 39 öğrenci oluşturmaktadır. Bulgular: Çalışmanın nicel kısmında sorulan sorulara ilişkin olarak öğrenciler en fazla (%89) oranda “Öğrenilmiş olan hemşirelik uygulamalarını gerçek hayatta uygulama olanağı sağlar.” ifadesine katılmışlardır. Araştırmanın nitel kısmında yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak gerçekleştirilen görüşmeler neticesinde bakım, hemşirelik eğitimi ve evde bakım hizmetleri olmak üzere üç ana tema belirlenmiştir. Sonuç: Çalışma sonucunda, öğrencilerin evde bakım hizmetleri kapsamından sunulan hemşirelik hizmetini etkileyen, çalışanlara ve hizmet alanlara ilişkin bireysel ve organizasyonel faktörlerin farkında oldukları ve bunları tanımladıkları görüldü