Karakter Gelişim İndeksi'nin Türk Ergenlerdeki Psikometrik Özellikleri

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi sayısı

Özet

Bu çalışmanın amacı Karakter Gelişim İndeksi'ni (KGİ) Türkçe'ye uyarlamak ve ölçeğinpsikometrik özelliklerini incelemektir. Çalışma grubu 604 ortaöğretim öğrencisindenoluşmaktadır. Doğrulayıcı faktör analizinde 11 boyutlu modelin kabul edilebilir uyum verdiğigörülmüştür. Ölçekteki maddelerin faktör yükleri .30 ile .80 arasında değişmektedir. Ölçeğiniç tutarlılık güvenirlik katsayısı .92 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin alt boyutlarının iç tutarlılıkgüvenirlik katsayıları .60 ile .83 arasında değişmektedir. Ölçeğin madde toplam puankorelasyon katsayılarının .22 ile .68 arasında değiştiği görülmüştür. Ölçüt bağıntılı geçerlikaçısından, İnsani Değerler Ölçeği alt ölçek puanları ile KGİ alt ölçek puanları arasındakikorelasyon katsayıları .30 ila .65 arasında değişmektedir. Araştırmanın sonuçları KarakterGelişim İndeksi'nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenilirlik özelliklerinin kabul edilebilirdüzeyde olduğunu ve bilimsel araştırmalarda kullanılabileceğini ortaya koymuştur

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Psikoloji

Kaynak

Ege Eğitim Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

SDG

Cilt

18

Sayı

2

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren