New approaches on fractional integral inequalities for functions whose higher-order derivatives are bounded

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

De Gruyter Poland Sp Z O O

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Öğe Türü: Organizasyon Birimi ,
Fen Fakültesi, Matematik Bölümü
Matematik bölümü 2012-2013 eğitim öğretim yılında lisans seviyesinde öğretim vermeye başlamıştır. Matematik bölümünde, matematiğin temel alanları olan analiz, cebir, geometri, topoloji, uygulamalı matematik ve matematiğin temelleri ve matematik lojik gibi alanlarda eğitim, öğretim ve araştırmalar yapılmaktadır.
Öğe Türü: Organizasyon Birimi ,
Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Bölümümüz, 2016-2017 öğretim yılına kadar İlköğretim Bölümü altında faaliyetlerini yürüten Fen Bilgisi Öğretmenliği ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği Anabilim dallarını bünyesine alarak 2016-2017 öğretim dönemi itibariyle faaliyete geçmiştir. Fen Bilgisi Öğretmenliği ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği lisans programlarına ek olarak ilgili programların yüksek lisans programları da bulunmaktadır.

Dergi sayısı

Özet

In the present paper, utilizing a wide class of fractional integral operators (namely the Riemann-Liouville fractional integral operator) and some functions whose higher-order derivatives are absolutely continuous, we develop novel fractional integral inequalities of the Ostrowski type. Furthermore, the results obtained are found to correlate with the findings of previous studies which have identified inequalities. Finally, novel composite quadrature rules are investigated for estimating the remainder term of fractional integral of a function. In conclusion, the methodology described in this article is expected to stimulate further research in this area.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Riemann-Liouville Fractional Integral Operator, Ostrowski Inequality, Absolutely Continuous Functions, Numerical Integration

Kaynak

Demonstratio Mathematica

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

SDG

Cilt

59

Sayı

1

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren