COVID-19 Pandemi Sürecinin Çocuk Hemşirelerinin Hasta Merkezli Bakım Yeterliliği ve Ruh Sağlığı Üzerindeki Etkisi

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Balıkesir Üniversitesi
Balıkesir University

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi sayısı

Özet

Amaç: Bu kesitsel çalışma, COVID-19 pandemisinin çocuk hemşirelerinin hasta merkezli bakım yeterliliği ve ruhsal sağlığı üzerindeki etkisini incelemek amacıyla yürütülmüştür. Gereç ve Yöntem: Veri toplama araçları olarak “COVID-19 Pandemi Sürecinde Giriş Deneyimleri”, “Hasta Merkezli Bakım Yeterliliği (HMBY) Ölçeği” ve “Depresyon Anksiyete Stres Ölçeği Kısa Formu (DASS-21)” kullanılmıştır. Bulgular: COVID-19 servisinde çalışmak, iş yükünün artması, enfekte veya enfeksiyon bulaştırma riski taşıyan malzemelerle temas, enfekte olmak veya aile bireylerinde COVID-19 enfeksiyonu tanısı olması ve fiziksel sağlıklarının kötüleştiğini düşünme depresyon, anksiyete ve stresi artırmış ve PCCC toplam puan ortalamasını düşürmüştür (p

Objective: This cross-sectional study was conducted to examine the impact of the COVID-19 pandemic on pediatric nurses’ patient-centered care competence and mental health. Materials and Methods: Data collection tools were “Introductory Experiences in the COVID-19 Pandemic Process”, “Patient-Centered Care Competence (PCCC) Scale” and “Depression Anxiety Stress Scale Short Form (DASS-21) were used in the survey”. Results: Working in a COVID-19 service, increased workload, contact with the materials which were infected or at risk of transmitting infection, being infected or family members' having diagnosis of COVID-19 infection and thinking that their physical health deteriorated raised depression, anxiety, and stress and lowered PCCC total mean score (p

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Pediatric Health and Illnesses Nursing, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Kaynak

Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

SDG

Cilt

14

Sayı

2

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren