Öğrenen Organizasyonların Anlaşılmasında ve Başarısında Bir Yöntem Olarak Uygulama Takımları: Bir Şirketler Grubunda Uygulama

Abstract

Araştırmanın amacı, Öğrenen Organizasyon Uygulama Takımları'nın (“ÖOUT”) kavramsal ve kuramsal özelliklerini ortaya koyarak, ÖOUT'na zaman ve kaynak ayıran veya ayırmayı planlayan kurumların, organizasyonel öğrenme seviyelerini ölçmelerini ve ölçüm sonuçlarını değerlendirmelerini sağlamak, ÖOUT'nın kurumların öğrenme kültüründeki rolünü tespit etmeye yardımcı olacak örnek bir çalışma sunmaktır. Bu amaç için ihtiyaç duyulan veriler bir holding bünyesinde faklı faaliyet alanlarında çalışan, 3'ünün bünyesinde ÖOUT'ı bulunan 7 profesyonel şirketten sağlanmıştır. Burada, ele alınan konu kapsamında grup şirketlerinin ÖOUT'na dair süreçleri ve organizasyonel öğrenme seviyeleri incelenirken elde edilen sonuçlarla kurum ve işletmelerin, ÖOUT'na neden ihtiyaç duyduğu, bunları nasıl oluşturabilecekleri ve nasıl işletecekleri örneklerle açıklanması amaçlamıştır. Ayrıca işletmelerin organizasyonel öğrenme düzeylerini nasıl tespit edebilecekleri ve değerlendirebilecekleri gerçek bir vaka çalışmasıyla ölçümlenerek aktarılmıştır.