Öğrencinin akademik performansını tahmin etmede açıklanabilir yapay zekâ ve makine öğrenimi kullanımı

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Bartın Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi sayısı

Özet

Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin akademik performanslarının makine öğrenmesi yöntemleri kullanılarak tahmin edilmesi ve geliştirilen modellerin açıklanabilir yapay zeka teknikleri ile yorumlanabilir hale getirilmesidir. Günümüzde eğitim kurumlarında öğrenci bilgi sistemleri ve dijital öğrenme ortamları aracılığıyla büyük miktarda veri üretilmektedir. Bu verilerin makine öğrenmesi yöntemleriyle analiz edilmesi, öğrencilerin akademik performanslarının erken aşamada tahmin edilmesine ve risk altındaki öğrencilerin belirlenmesine olanak sağlamaktadır. Açıklanabilir yapay zeka yaklaşımları ise bu tahminlerin hangi değişkenlere dayandığını ortaya koyarak model sonuçlarının daha şeffaf, yorumlanabilir ve güvenilir hale gelmesini desteklemektedir.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Açıklanabilir yapay zeka, Akademik performans tahmini, Eğitimde yapay zeka, Makine öğrenimi, Explainable artificial intelligence, Academic performance prediction, Artificial intelligence in education, Machine learning

Kaynak

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye

Sobutay, M. D. (2026).Öğrencinin akademik performansını tahmin etmede açıklanabilir yapay zekâ ve makine öğrenimi kullanımı. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Bartın: Bartın Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren