MUHASEBE MESLEK MENSUPLARININ BAKIŞ AÇILARIYLA LİSELERDE MUHASEBE BECERİ EĞİTİMİ

Abstract

Uygulamalı meslek derslerinin öğrencileri iş hayatına hazırlamada önemlibir rolü bulunmaktadır. Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde zorunlu olarakuygulanan muhasebe alanı beceri eğitimi uygulaması muhasebe meslek mensubuadaylarına mesleki gelişim açısından nitelik kazandıran bir uygulamadır. Bilgiteknolojilerinin sürekli olarak geliştiği dünyamızda yeterli mesleki deneyim ileokuldan alınan teorik eğitimin birbirini destekleyerek kariyer gelişimine pozitifkatkıda bulunması bakımından da gereklidir. Literatürde öğretmenlerin veöğrencilerin bakış açılarıyla beceri eğitiminin değerlendirildiği pek çokaraştırma bulunmaktadır. Beceri eğitimi alacak öğrencilerin işyerindekieğitmenlerden birtakım beklentileri olduğu gibi, eğitmenlerin de buöğrencilerden bazı beklentileri olacaktır. Bu araştırmanın amacı; muhasebemeslek mensuplarının liselerde beceri eğitimi uygulaması faaliyetiyle ilgiligörüşlerini ortaya çıkararak, beceri eğitiminin kalitesinin iyileştirilmesineyönelik sonuç ve önerilerle alana katkı sağlamaktır. Bu amaçla çalışmada becerieğitimi vermiş olan muhasebe meslek mensuplarının, bu eğitim süreci ile ilgiligörüşleri anket tekniği kullanılmak suretiyle tespit edilmeye çalışılmıştır. Anketverilerinin analizi sonucunda, beceri eğitiminin istenilen verimlilikte olmadığı,öğrencilerin sektörün beklentilerine cevap veremediği, müfredatın eksik kaldığısonuçlarına ulaşılmıştır.