Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.authorHatice Yildiz Durak,Suleyman Sadi Seferoglu,Nihal Sen
dc.date.accessioned2023-02-10T12:35:23Z
dc.date.available2023-02-10T12:35:23Z
dc.date.issued2020
dc.identifier10.18844/cjes.v15i2.3797
dc.identifier.issn1305-905X
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/10.18844/cjes.v15i2.3797
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11772/11209
dc.sourceCypriot Journal of Educational Sciences
dc.subjectEducation
dc.titleSome personal and professional variables as identifiers of teachers’ lifelong learning tendencies and professional burnout
dc.typeArticle
dc.identifier.volume15
dc.identifier.issue2


Bu öğenin dosyaları:

Thumbnail

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster