Basit öğe kaydını göster

The effect of different self-assessment tools on students’ attitudes towards learning english

dc.contributor.authorBurcu ŞENTÜRK,İsmail Hakkı MİRİCİ
dc.date.accessioned2023-02-10T12:35:32Z
dc.date.available2023-02-10T12:35:32Z
dc.date.issued2020
dc.identifier10.17051/ilkonline.2020.643689
dc.identifier.issn0
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/10.17051/ilkonline.2020.643689
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11772/11231
dc.sourceElementary Education Online
dc.subjectEducation
dc.titleThe effect of different self-assessment tools on students’ attitudes towards learning english
dc.typeArticle
dc.identifier.volume19
dc.identifier.issue1


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster