Basit öğe kaydını göster

dc.date.accessioned2023-02-10T12:36:21Z
dc.date.available2023-02-10T12:36:21Z
dc.date.issued2016
dc.identifier0
dc.identifier.issn13079298
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11772/11345
dc.sourceInternational Electronic Journal of Elementary Education
dc.subject-
dc.titleAn exploratory study of the relationships between reading comprehension competence, reading attitude and the vividness of mental imagery among Turkish fourth-grade students
dc.typeArticle
dc.identifier.volume8
dc.identifier.issue4


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster