Basit öğe kaydını göster

A Study on Development of an Instrument to Determine Turkish Kindergarten Students' Understandings of Scientific Concepts and Scientific Inquiry Processes

dc.contributor.authorErdal Senocak,Ala Samarapungavan,Pinar Aksoy,Cemal Tosun
dc.date.accessioned2023-02-10T13:01:49Z
dc.date.available2023-02-10T13:01:49Z
dc.date.issued2013
dc.identifier0
dc.identifier.issn0
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11772/13499
dc.sourceKURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
dc.subject-
dc.titleA Study on Development of an Instrument to Determine Turkish Kindergarten Students' Understandings of Scientific Concepts and Scientific Inquiry Processes
dc.typeArticle
dc.identifier.volume13
dc.identifier.issue4


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster