Basit öğe kaydını göster

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERININ DUYGUSAL EMEK DAVRANIŞINI GERÇEKLEŞTIRME DÜZEYLERININ ÇEŞITLI DEĞIŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESI

dc.contributor.authornuri akgün, ömer yılmaz
dc.date.accessioned2023-02-10T13:20:32Z
dc.date.available2023-02-10T13:20:32Z
dc.date.issued2021
dc.identifier10.23863/kalem.2021.187
dc.identifier.issn0
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/10.23863/kalem.2021.187
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11772/14589
dc.sourceKalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
dc.subjectGeneral Medicine
dc.titleİLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERININ DUYGUSAL EMEK DAVRANIŞINI GERÇEKLEŞTIRME DÜZEYLERININ ÇEŞITLI DEĞIŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESI
dc.typeArticle
dc.identifier.volume1
dc.identifier.issue11


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster