Basit öğe kaydını göster

İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ TERCİH VE UYGULAMA DÜZEYLERİ: ŞANLIURFA İLİ ÖRNEĞİ

dc.contributor.authorhüseyin şimşek, necati hırça, seda coşkun, seda coşkun
dc.date.accessioned2023-02-10T13:21:54Z
dc.date.available2023-02-10T13:21:54Z
dc.date.issued2013
dc.identifier0
dc.identifier.issn0
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11772/14991
dc.sourceMustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
dc.subject-
dc.titleİLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ TERCİH VE UYGULAMA DÜZEYLERİ: ŞANLIURFA İLİ ÖRNEĞİ
dc.typeArticle
dc.identifier.volume18
dc.identifier.issue9


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster