Show simple item record

BİLİŞSEL OLMAYAN ÖĞRENME DURUM VE SÜREÇLERİNİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE BOYLAMSAL YAKLAŞIMLAR: DUYGU CETVELİ UYGULAMASI ÖRNEĞİ

dc.contributor.authornilüfer kahraman, derya akbaş, esra sözer
dc.date.accessioned2023-02-10T13:25:22Z
dc.date.available2023-02-10T13:25:22Z
dc.date.issued2019
dc.identifier10.17240/aibuefd.2019.19.43815-459831
dc.identifier.issn0
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/10.17240/aibuefd.2019.19.43815-459831
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11772/15662
dc.sourceAbant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subject-
dc.titleBİLİŞSEL OLMAYAN ÖĞRENME DURUM VE SÜREÇLERİNİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE BOYLAMSAL YAKLAŞIMLAR: DUYGU CETVELİ UYGULAMASI ÖRNEĞİ
dc.typeArticle
dc.identifier.volume1
dc.identifier.issue19


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record