Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.advisorUslu, Serdar
dc.contributor.authorÇakır, Zekai
dc.date.accessioned2017-04-25T08:27:59Z
dc.date.available2017-04-25T08:27:59Z
dc.date.issued2016-08-16
dc.date.submitted2016-08-16
dc.identifier.citationÇakır, Z. (2016). Türkiye'deki beden eğitimi ve spor yüksekokullarının öğrenci seçim yöntemlerinin incelenmesi (Bartın–Manisa–Düzce karşılaştırması). Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Bartın: Bartın Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsüen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11772/278
dc.description.abstractu çalışmanın amacı spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarının özel yetenek sınavları arasındaki farkları tespit etmek; böylece, spor eğitimi veren üniversitelere girişte hangi puan ve katsayıların daha önemli olduğunu belirlemek; hangi okulda hangi puan türünün daha önemli olduğunu anlamaya çalışmaktır. Çalışmanın amacına ulaşmak amacı ile spor eğitimi veren 3 farklı üniversitenin Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (BESYO) özel yetenek sınavları incelenmiştir. Çalışmanın örneklem grubunu 2014 ve 2015 yıllarında 3 farklı üniversitenin özel yetenek sınavına katılm ış olan ve yerleştirme puanları hesaplanan toplam 2101 aday öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında özel yetenek sınavları incelenen Bartın Üniversitesi özel yetenek sınavlarında yerleştirme puanlarına etki eden değişkenlerin ilk iki önem sırası; koordinasyon testi ve YGS puanı; Düzce Üniversitesi için bu durumun kariyer puanı ve YGS puanı, Celal Bayar Üniversitesi için ise branş puanı ve YGS puanı olarak karşımıza çıkmaktadır. Sonuç olarak 3 farklı üniversitenin özel yetenek sınavı ile öğrenci alımlarında uyguladıkları sistemlerin farklı olduğu, öğrencilerin spor eğitimi veren üniversitelerde öğrenim görmek istiyorlarsa YGS puanlarını yüksek tutmanın yanı sıra kendi yeteneklerini daha fazla ön plana çıkartacak yüksek öğretim kurumlarını tercih etmeleri gerektiği anlaşılmaktadır.en_US
dc.description.abstractAim of this study was, to determine the differences between the parts of special talent examinations of sports schools and try to understand which parameters are more considerable to succeed for each school. School of Physical Education and Sports (SPES) 3 different university a special aptitude test giving sports training with the aim of reaching the objectives of the Agreement have been examined. In 2015 and 2014, the sample group who participated in the study, three different university a special aptitude test and a total of 2101 candidates for placement scores are calculated. Research examined the scope of a special aptitude test Bartin University, first as two important variables affecting the placement of a special aptitude test scores; YGS and coordination test scores; career points for this situation and Duzce University YGS score; for Celal Bayar University has emerged as one of sports points and YGS score points. As a result, three different universities have a special ability to have different systems applied by the student recruitment examination, it appears that students sports training which side to keep high YGS points if they want to study in universities in order to remove the more prominent their abilities need to choose higher education institutions.en_US
dc.language.isoturen_US
dc.publisherBartın Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsüen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectSpor branşlarıen_US
dc.subjectSport branchesen_US
dc.subjectSpor eğitimien_US
dc.subjectSport educationen_US
dc.subjectSpor faaliyetlerien_US
dc.subjectSport activitiesen_US
dc.subjectSporcu öğrencileren_US
dc.subjectSportsmen studentsen_US
dc.subjectSınav notlarıen_US
dc.subjectExamination marken_US
dc.subjectSınav yöntemlerien_US
dc.subjectExamination methodsen_US
dc.titleTürkiye'deki beden eğitimi ve spor yüksekokullarının öğrenci seçim yöntemlerinin incelenmesi (Bartın–Manisa–Düzce karşılaştırması)en_US
dc.title.alternativeInvestigation of student selection methods of various schools of physical education and sports in Turkey (Comparison of Bartın-Düzce-Manisa)en_US
dc.typemasterThesisen_US
dc.contributor.departmentBartın Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalıen_US


Bu öğenin dosyaları:

Thumbnail

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster