Ara
Toplam kayıt 75, listelenen: 11-20
Sınıf öğretmenlerinin yaratıcı bireyler yetiştirmede görev ve sorumlulukları
(The Journal of Academic Social Science Studies, 2013)
Toplumdaki bireylerin eğitimi ailede başlar, uygun yaşa geldiklerinde de okulda eğitim almaya devam ederler. Genellikle ailede verilen eğitimin, çocuğun yaratıcılığının geliştirilmesi için gerekli akademik davranış ve ...
Oyunlarla matematik : ders notu
(Bartın Üniversitesi, 2016)
Lisansüstü eğitimde nitelik : sempozyum bildirileri
(Bartın Üniversitesi, 2013)
Preschool teacher candidates’ research qualifications and anxiety level towards research
(Eurasion Journal of Educational Research, 2015-12-10)
This paper attempts to reveal the relationship between research
qualifications of preschool teacher candidates and their anxiety towards
research and whether or not the research qualifications of preschool
teacher ...
Pre-service teachers’ perceptions on development of their IMD competencies through TPACK-based activities
(National Taiwan Normal University, 2013-02-08)
The current study investigated perceived development of pre-service teachers in their Instructional Material Design (IMD) competencies through the course Instructional Technology and Material Design, which is based on a ...
İlköğretim okulları 4 ve 5. sınıf yabancı dil öğretiminde yeni öğretim teknikleri (etkinlik örnekleri)
(MEB, 2008)
Ülkemizde İlköğretim 4.sınıftan itibaren yabancı dil öğretimi yapılmakla birlikte etkili yabancı dil öğretimi gerçekleşmemektedir. Pek çok neden etkili öğrenmeyi olumsuz yönde etkilemektedir. Öğretmenlerin etkili ...
Türkçe öğretmeni adaylarının sınıf yönetimine ilişkin görüşleri
(Mustafa Kemal Üniversitesi, 2015)
Bu çalışmanın amacı, “öğretmen nitelikleri, sorunlar, sorunların çözümünde
kullanılan stratejiler, beceri kazandırmada yapılması gerekenler, iletişim ve zaman kullanımı”
gibi farklı boyutlarda Türkçe öğretmeni adaylarının ...
Türkçe dersi öğretim programındaki ara disiplin alan kazanımlarına ilişkin bir araştırma
(2014)
Bu çalışmada, genel olarak disiplinler arası yaklaşımın ve ara disiplinin tanıtılması,
ara disiplin alan kazanımlarının birtakım ölçütlere göre analiz edilmesi
amaçlanmıştır. Bu amaçla Milli Eğitim Bakanlığı 6, 7 ve 8. ...