ERKEN ÇOCUKLUK EBEVEYN MEDYA ARACILIK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

dc.contributor.authorŞen, Müge
dc.contributor.authorDemir, Ergul
dc.contributor.authorTeke, Nergiz
dc.contributor.authorYılmaz, Arif
dc.contributor.authorTeke, Nergiz
dc.date.accessioned2025-10-18T08:23:19Z
dc.date.created2020
dc.date.issued2020
dc.departmentFakülteler, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
dc.description.abstractBu çalışmada, erken çocukluk döneminde çocuğuolan ebeveynlerin çocuklarının medya kullanımındakiaracılıklarını belirlemeye yönelik geçerli-güvenilir birölçek geliştirme amaçlanmıştır. Ebeveyn Medya AracılıkÖlçeği (EÇEMAÖ) geliştirme sürecinde, kuramsal önhazırlıklar sonrasında, ilgili alanyazın incelenerekhazırlanan taslak maddeler beş uzmanın görüşleri veküçük bir grup üzerinde yapılan uygulama dikkatealınarak gözden geçirilmiş ve düzenlenmiş, 58 maddedenoluşan deneme formu oluşturulmuştur. Ölçek maddeleri,1-5 arası puanlanacak şekilde beşli Likert tipiölçeklenmiştir. Deneme uygulamasında 855 ebeveyneulaşılmıştır. Sistematik yanıt örüntüleri, kayıp veriler veuçdeğerlere yönelik incelemeler sonrasında 184 (%21.5)gözlem, veri setinden çıkarılmış, ileri analizler 671ebeveynin verileriyle yürütülmüştür. TBA sonucunda altıfaktörlü 43 maddeden oluşan bir yapı tanımlanmıştır.DFA sonuçları yüksek düzeyde model-veri uyumusağlayan bir yapı tanımlanabildiğini göstermektedir(?2/sd= 2.23, RMSEA=0.043, RMR=0.044, CFI=0.98,NNFI= 0.98, NFI =0.97, AGFI= 0.87, GFI=0.89,RFI=0.96). Cronbach alfa katsayıları, bileşenler içinsırasıyla .92, .86, .61, .83, .84, .59 ve ölçek genelinde .91olarak hesaplanmıştır. Geçerlik-güvenirlik çalışmalarıkapsamında, geliştirilen ölçeğin bileşen toplam puanlarıkullanılarak iki-aşamalı kümeleme analiziyle (clusteranalysis) örneklemin EÇEMAÖ toplam puanlarına göresınıflanma biçimi incelenmiş ve bu sınıflanmaya görekabul edilebilir kesme puanları belirlenmiştir. Belirlenenkesme puan aralıklarına göre ebeveynlerin aktifkısıtlayıcı rol düzeyleri tanımlanmıştır. Bulgularsonucunda ölçeğin geçerli-güvenilir bir araç olarakkullanımının uygun olduğu belirlenmiştir.
dc.identifier.doi10.21764/maeuefd.646852
dc.identifier.endpage265
dc.identifier.issn2146-5983
dc.identifier.issue53
dc.identifier.startpage228
dc.identifier.trdizinid398902
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/398902
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21764/maeuefd.646852
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11772/18218
dc.identifier.volume1
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzTR-Dizin_20251017
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleERKEN ÇOCUKLUK EBEVEYN MEDYA ARACILIK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication8b7afc10-7cac-49c1-8775-db7ab1b9dbd5
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery8b7afc10-7cac-49c1-8775-db7ab1b9dbd5

Dosyalar