Search
Now showing items 1081-1090 of 1573
Sınıf öğretmenlerinin değerler eğitimi konusundaki görüşleri
(Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 2015-05)
Biyografiden romana romandan yaşama: Cevdet Kudret'in Sınıf Arkadaşları'nda toplumsal belleği okumak
(Uluslararası Edebiyat ve Toplum Sempozyumu, 2016)
Türk edebiyatında toplumsal meseleler edebiyatın odağa aldığı meseleler arasında ilk sıralarda yer almaktadır. Yanı sıra romancıların birçoğunun ilk romanlarında biyografik gerçekliklerini kurgunun ana malzemesi haline ...
Sühâ ve Pervîn de narsist kimliğin görünümleri
(Asos Journal, 2015)
Sigmund Freud’un öncülüğüyle gelişen psikanalitik eleştiri yöntemi, sanatçının ruhsal yaşamöyküsünün ve bilinçaltının sanat eserlerinin oluşumundaki etkisini araştırır. Sanatçıların eserlerindeki çeşitli yönelimleri, bu ...
Travma sonrası büyüme: bir gözden geçirme
(Bartın Üniversitesi, 2018-12)
Travma, gerçek bir ölüm veya ölüm tehdidinin bulunduğu, fiziksel veya yaşamsal bütünlüğe ilişkin bir
tehdidin meydana geldiği ve kişinin mevcut baş etme yöntemleri ile üstesinden gelemediği olağan dışı ola ...
Braudel’i tarihsel sosyoloji bağlamında okumak
(Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2015)
Tarihsel sosyoloji 1980’lerde kurumsallaşmasına karşın, kökü 1950’lere dayanan, sosyolojinin bir alt disiplinidir. Sosyal bilimlerin kendini yeniden inşa etme çabası içerisine girdiği 2. Dünya Savaşı sonrası süreçte, tarih ...
Self assessments of the prospective teachers about the teaching materials they have designed
(World Journal of Education, 2018-12)
The purpose of the study is to reveal the self-evaluations of the prospective teachers on two-and three-dimensional
visual teaching materials they have designed in the field of the pedagogical formation education. A ...
Evaluation of culture policies in Turkey’s development plans
(IJOPEC, 2018)
Culture is the whole of moral and material values such as language, religion and history consciousness transmitted from one generation to another created by society in time (Poyraz, 2014, p. 210). At the same time, culture ...
The effect of an instructional practice based on metacognition upon science teacher trainees’ critical thinking and metacognitive awareness
(International Conference on Critical Education, 2016-08)
The aim of the study is to find out “The effect of an instructional practice based on metacognition upon science teacher trainees’ metacognitive awareness and critical thinking”. The study group was consisted of the chosen ...
A qualitative study on the perspectives of the academicians regarding the profile of prospective teachers
(International Symposium on New Issues in Teacher Education, 2016-09)
The purpose of this study to develop a profile of the prospective teachers based on opinions of the
academicians working at the faculties of education. In order to do this, answers to the following
questions were sought:
1) ...
Sosyal bilgiler dersinde değer aktarımı açısından Sadî Şirazî’nin “Bostan” ve “Gülistan” isimli eserlerinin incelenmesi
(Erzincan Üniversitesi, 2016)
Değerlerin uygun bir eğitim anlayışı ile bireylere aktarımı konusunda farklı modeller üzerinde durulmaktadır. Bunlardan birisi de edebi eserlerin kullanımıdır. Bu araştırmada, sosyal bilgiler dersi kapsamında değer ...