Showing items related by title, author, creator and subject.

• 

  Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin hak, sorumluluk ve katılımcılık bağlamında vatandaşlık bilincine ilişkin görüşlerinin hammond modeliyle değerlendirilmesi 

  Ünal, Fatma (Bartın Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019-07-31)

  Vatandaşlık eğitiminin amacı; vatandaşlığın tüm boyutlarını (kimlik, haklar, sorumluluklar, katılımcılık) kapsayacak şekilde, bilgi, beceri, değer ve tutumlara ilişkin eyleme geçmeyi de içeren vatandaşlık bilincine sahip ...
• 

  Sanal ortamda vatandaşlık 

  Özmen, Cengiz; Er, Harun (Bartın Üniversitesi, 2012)

  Bu araştırma, sanal ortam kullanıcılarının, sanal ortamda vatandaşlığa ilişkin görüşlerini belirlemek ve bu görüşlerin cinsiyet, yaş ve kullandıkları sanal ortam platformlarına (2 boyutlu –3 boyutlu) göre ...
• 

  Evaluation of human rights, citizenship and democracy course by teacher's vision 

  Şahan, Gülsün; Tural, Ayşegül (World Journal of Education, 2018-04-15)

  Human Rights, Citizenship and Democracy Course draws attention to with topics such as human rights, effective citizenship. In terms of content, it has an important place in contemporary education concept. It is thought ...