Ara
Toplam kayıt 75, listelenen: 71-75
Evaluation ofsocial studies teachers’ usage situation ofliterary works intheir courses: Bartın sample
(Bartın Üniversitesi, 2018)
Literature can be defined as a branch of art by which people express their emotions, thoughts, imaginations and ideals verbally or in written through language. It is one of the many ...
İlkokul ve ortaokul öğretmenlerinin örgütsel dışlanma ve örgütsel uyum algıları arasındaki ilişki
(Abant İzzet Baysal Üniversitesi, 2019-10-11)
Araştırmanın amacı, ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin örgütsel dışlanma ve örgütsel uyum algıları arasında anlamlı bir ilişkinin olup olmadığını ortaya koymaktır. Çalışmanın evrenini Bartın kent merkezinde yer alan 11’i ...
İlkokul ve ortaokul öğretmenlerinin duygusal emek davranışını gerçekleştirme düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
(Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 2021)
Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin duygusal emek düzeyleri arasında farklılık
olup olmadığını belirlemektir. Bu araştırmada tarama modelinden yararlanılmıştır.
Araştırmaya Bartın şehir merkezindeki ilk ve ortaokullarda ...
Sınıf öğretmenlerinin hayat bilgisi ve sosyal bilgiler derslerinde kullandıkları strateji, yöntem ve teknikler: nitel bir araştırma
(Journal of Innovative Research in Teacher Education, 2021-09-26)
Bu araştırmanın amacı, Sınıf öğretmenlerinin hayat bilgisi ve sosyal bilgiler derslerinde strateji, yöntem ve tekniklerin kullanılma durumuna ve kullanma tercihlerine ilişkin görüşlerin belirlenmesidir. Temel nitel araştırma ...
Evolution of surface roughness parameters and microstructure in two-phase nanocrystalline Co–Cu films electrodeposited onto ITO coated glass substrates at different deposition potentials
(Springer, 2014)
In the present research, we have studied the effect of deposition potential on the film composition, structural, and morphological properties of the electrodeposited Co–Cu thin films grown onto indium tin oxide coated glass ...