Search

Now showing items 1-6 of 6

Prediction of internet addiction of university students based on various variables

Karaoğlan Yılmaz, Fatma Gizem; Yılmaz, Ramazan; Teker, Necmettin; Keser, Hafize (2014)

Üniversite öğrencilerinin internet bağımlılıklarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi İnternetin hızla geliştiği ve maliyetinin hızla düştüğü bu teknolojiyi kullananların sayısını hızla artıyor. İnternet, kullanıcılar ...

Çevrimiçi proje tabanlı öğrenmede paylaşılan e-liderlik yaklaşımının öğrencilerin motivasyonuna, öz-düzenleme becerilerine ve grup işbirliği süreçlerine etkisi

Karaoğlan Yılmaz, Fatma Gizem; Yılmaz, Ramazan; Keser, Hafize (2018)

Mobil cihazlar ve internet kullanımının yaygınlaşması, öğrenenlerin sınıf dışında da istenilen yer ve zamanda birbiri ile iletişim ve etkileşim kurmalarına, bilgi paylaşmalarına olanak sağlamıştır. Bu da çevrimiçi işbirlikli ...

Üstbilişsel düşünme becerilerinin eleştirel düşünme becerileri ve akademik öz-yeterlik ile ilişkisinin yapısal eşitlik modellemesi ile incelenmesi

Karaoğlan Yılmaz, Fatma Gizem; Yılmaz, Ramazan; Üstün, Ahmet Berk; Keser, Hafize (Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2019-07)

Bu araştırmanın amacı; öğretmen adaylarının üstbilişsel düşünme becerileri ile eleştirel düşünme becerileri ve akademik öz-yeterlikleri arasındaki yapısal ilişkileri incelemektir. Araştırma ilişkisel tarama ...

Vertical versus shared e-leadership approach in online project-based learning: a comparison of self-regulated learning skills, motivation and group collaboration processes

Yılmaz, Ramazan; Karaoglan Yilmaz, Fatma Gizem; Keser, Hafize (Springer, 2020)

Çevrimiçi proje tabanlı öğrenmede dikey ve paylaşılan e-liderlik yaklaşımı: Öz-düzenleyici öğrenme becerileri, motivasyon ve grup işbirliği süreçlerinin karşılaştırılması Bu araştırmanın amacı, çevrimiçi proje tabanlı ...

Examination of students processes of searching information in education informatics network via eye tracking

Karaoğlan Yılmaz, Fatma Gizem; Yılmaz, Ramazan; Yıldız Durak, Hatice; Keser, Hafize (World Journal on Educational Technology: Current Issues, 2019-01-01)

The extensification activities of Education Informatics Network use in Turkey are in progress. The use and preferability of this education portal by teachers and students depend on various factors. One of these factors is ...

The impact of interactive environment and metacognitive support on academic achievement and transactional distance in online learning

Yılmaz, Ramazan; Keser, Hafize (Sage, 2017)

Bu araştırmanın amacı, çevrimiçi öğrenmede etkileşim ortamının ve üstbilişsel desteğin akademik başarı ve işlemsel uzaklık üzerine etkisini belirlemektir. Araştırma, 2X2’lik faktöriyel desene göre tasarlanmış olup, nitel ...