Browsing Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü by Title

Mehmet Âkif’in Safahat adlı eserinde yer alan şiirlerin çocuk edebiyatı ölçütlerine göre hikâyeleştirilmesi

Temizyürek, Fahri; Kansızoğlu, Hasan Basri (2016)

Çocuklara yönelik olarak hazırlanan kitaplarda; duygu, düşünce, hayal ve olaylar, çocuksu bir dille ve duyarlılıkla, daha basit bir kurgu çerçevesinde eğitsel amaç güdülerek yazılmaktadır. Son yıllarda, yetişkin edebiyatının ...

Metaphorical attitudes of social studies teacher candidatestowards the concept of “university”

Er, Harun (International Journal Of Eurasia Social Sciences, 2017)

Educational process is one of the most crucial periods of human life. In this process, university life holds particular importance as universities are among the first places that set ground for individual and ...

"Okul” kelimesi, “ekol”den mi geliyor?

Balyemez, Sedat (2017-05)

1930’lu yıllar, dilde sadeleşme çalışmalarının yoğun olduğu dönemdir. Bizzat Atatürk’ün liderlik ettiği, yönlendirdiği bu çalışmalar sonucunda Türkçeye birçok yeni kelime kazandırılmış, yazı dili ile konuşma dili birbirine ...

Okumaya ilişkin lisansüstü araştırmaların eğilimleri

Özdemir, Serpil (Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2018)

Bu araştırmada okumaya ilişkin lisansüstü araştırmaların eğilimlerini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma modellerinden doküman incelemesi yönteminde yürütülmüştür. 201 tez, tez inceleme formu kullanılarak ...

The opinions of prospective teachers on peer assessment

Özdemir, Serpil (Educational Research and Reviews, 2016)

This research was conducted to determine the opinions of prospective teachers on peer assessment. The study was carried out at a university in the West Black sea with forty-one prospective Turkish teachers. The prospective ...

The opinions of the local people of Hacıbektaş town about cultural tourism and Hacı Bektaş Veli

Çetin, Turhan; Gürel, Davut (2017)

The Turkish philosopher Hacı Bektaş Veli who lived in 13th century in Sulucakarahöyük village of Nevşehir province assumed a very important role in the foundation of the Ottoman Empire and Turkification of Anatolia. The ...

Ortaokul öğrencilerinin eleştirel okuma özyeterlikleri

Özdemir, Serpil (Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, 2017)

Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin eleştirel okuma özyeterliklerini belirlemektir. Araştırma tarama yöntemi ile yapılmıştır. Araştırmaya Bartın’da, 3 ortaokulda 5., 6., 7. ve 8. sınıflarda okuyan 378 öğrenci ...

Ortaöğretim öğrencileri için okumaya yönelik tutum ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması

Özdemir, Serpil; Akkaya, Nevin (Milli Eğitim Bakanlığı, 2014)

Bu araştırmada, ortaöğretim öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının belirlenmesinde kullanılabilecek bir ölçek geliştirilmiştir. Bu ölçek, alan yazında ortaöğretim öğrencilerinin okuma tutumlarını ölçecek bir ölçme ...

Ortaöğretim öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının incelenmesi (İzmir-Buca örneği)

Özdemir, Serpil; Akkaya, Nevin (Bartın Üniversitesi, 2013)

Bu araştırmanın amacı ortaöğretim öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediğini belirlemektir. Araştırma örneklemi, İzmir Buca ilçesindeki 10 liseden tabakalı ...

Öğretmen adaylarının değer tercihleri

Özdemir, Serpil (Sınırsız Eğitim ve Araştırma Derneği, 2018)

Bu araştırmada öğretmen adaylarının değer tercihlerini belirlemek amaçlanmaktadır. Tarama modelinde yürütülen araştırma Batı Karadeniz’de bir eğitim fakültesinde yapılmıştır. Araştırmanın evrenini bu fakültede okuyan ...

Öğretmen adaylarının öğretim becerilerini geliştirmede akran koçluğunun rolü

Özdemir, Serpil (Ege Üniversitesi, 2021-12-17)

Bu çalışmanın amacı akran koçluğunun öğretmenlik becerilerinin gelişimine etkisini belirlemektir. Araştırma karma yöntemlerden açıklayıcı sıralı desenle yürütülmüştür. Araştırmaya Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi ...

Öğretmen adaylarının sosyal bilgiler dersinde öğretimi zor olan soyut kavramlara ilişkin bilişsel yapılarının incelenmesi

Ünal, Fatma; Er, Harun (Bartın Üniversitesi, 2017)

Kavramlar, ilkokul ve ortaokul çağındaki çocukların zihinlerindeki temel bilişsel yapıların oluşmasına ve yeni bilgileri anlamlı bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olur. Kavramlar, bilgilerin temel yapı taşını; ...

Öğretmen adaylarının yazma eğilimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Kansızoğlu, Hasan Basri; Akdoğdu, Eda; Güler, Tuğçe (2018)

Bu çalışmada öğretmen adaylarının yazma eğilimlerinin hangi yönde olduğu ve bu eğilimlerin bölüm ve cinsiyet değişkenlerine göre farklılaşma durumu araştırılmıştır. Bunun yanında öğretmen adaylarının anne-baba eğitim ...

A qualitative study on the opinions of 7th grade students on intangible cultural heritage

Gürel, Davut; Çetin, Turhan (Review of International Geographical Education Online, 2019)

The purpose of this study is to identify the opinions of 7th grade students at middle schools on the elements of intangible cultural heritage (ICH) and to reveal their levels of awareness on such elements. The study based ...

The relationships between pre-service Turkish teachers attitudes towards reading and critical reading self-efficiacy perceptions

Özdemir, Serpil (International Conference on Research in Education and Science, 2018)

The aim of this research is to determine the relationship between pre-service Turkish teachers' attitudes towards reading and critical reading self-efficacy perceptions. The research was done using relational screening ...