Search
Now showing items 11-20 of 40
Pre-service teachers’ perceptions on development of their IMD competencies through TPACK-based activities
(National Taiwan Normal University, 2013-02-08)
The current study investigated perceived development of pre-service teachers in their Instructional Material Design (IMD) competencies through the course Instructional Technology and Material Design, which is based on a ...
Development of course inspection skills of secondary and high school headmasters in Bartin province
(Academicjournals, 2018-03-23)
Headmasters are responsible for many things that take place in the school. One of the main duties of a headmaster is the task of teacher inspection. This study aims to evaluate education inspection skills of secondary and ...
Eğitim fakültesi öğretim elemanlarının yaşam boyu öğrenme yeterliklerine ilişkin algıları
(Hacettepe Üniversitesi, 2014-03-10)
Bu çalışmada öğretim elemanlarının yaşam boyu öğrenme yeterliklerine ilişkin algılarınının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın örneklemini, 2011-2012 öğretim yılında Mersin Üniversitesi, Fırat ...
Akademisyenlerin üniversitelerde karşılaştıkları mobbing ve başa çıkma yolları
(TODAİ, 2014-12-05)
Mobbing, iş yerinde belirli kişileri hedef alan sistemli bir dizi duygusal yıpratma ve saldırı eylemleri olarak tanımlanmaktadır. Mobbing, olumsuz bir iş ve çalışma ortamını beraberinde getirmektedir. Stresli çalışma ...
An attitude scale about graduate education: Reliability and validity study
(International Online Journal of Educational Sciences, 2014-12-15)
The purpose of this study was to develop a scale to determine prospective teachers’ attitudes towards graduate education. For this reason the draft form with 44 items was applied on 685 prospective teachers being educated ...
Modüler öğretim programına ilişkin meslek dersi öğretmenlerinin metaforik algıları
(Kastamonu Üniversitesi, 2019)
Araştırmanın amacı, modüler öğretim programına ilişkin meslek dersi öğretmenlerinin metaforik algılarını belirlemektir. Araştırma, nitel yaklaşım temelinde durum çalışmasına göre desenlenmiştir. Araştırmanın çalışma ...
Öğretmen adaylarının okumaya yönelik tutumlarının incelenmesi
(Bartın Üniversitesi, 2018)
Araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının okumaya yönelik tutumlarının
incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda, öğretmen adaylarının okumaya
yönelik tutum düzeylerinin ne olduğu ve bu düzeylerin cinsiyet, okudukları
bölüm ...
A scale development for evaluation of creative learning environments: Explanatory and confirmatory factor analysis
(Kastamonu Üniversitesi, 2018-07-10)
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının yaratıcı öğrenme ortamını
değerlendirmesine yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda
52 maddeden oluşan deneme formu Türkiye’de Akdeniz ve Karadeniz ...
Preparing digital story’s effect on the prospective preschool teacher’s technological pedagogical content knowledge confidence level
(Taylor & Francis Online, 2015-10-20)
The effect of the prospective pre-school teachers’ digital story preparation on their technological pedagogical content knowledge self-confidence is proposed to be determined in mix method designed study. During the research, ...
Development of the resistance scale towards technology supported ınstruction: Exploratory and confirmatory factor analysis
(International Online Journal of Educational Sciences, 2016-04-21)
The purpose of the study was to develop a scale to determine the prospective teachers’ resistance towards technology supported instruction. For this reason, the draft form was applied to 1082 prospective teachers being ...